Rezension: Leonie Herwartz-Emden (Hrsg.), 2007: Neues aus alten Schulen - empirische Studien in Mädchenschulen
Urheber
- Metz-Göckel, Sigrid
Betreff
- Sozialwissenschaften, Soziologie
- Bildung und Erziehung
- Frauen- und Geschlechterforschung
- Bildungswesen besonderer Schulformen
- Mädchenschule
- Geschlecht
- Segregation
- Stereotyp
- Geschlechtsrolle
- Monoedukation
- …
- Ausbildung
- Rassentrennung
Art des Objekts
- Rezension
Urheber
- Metz-Göckel, Sigrid
Betreff
- Sozialwissenschaften, Soziologie
- Bildung und Erziehung
- Frauen- und Geschlechterforschung
- Bildungswesen besonderer Schulformen
- Mädchenschule
- Geschlecht
- Segregation
- Stereotyp
- Geschlechtsrolle
- Monoedukation
- …
- Ausbildung
- Rassentrennung
Art des Objekts
- Rezension
Aggregator
Rechtehinweise der Medien in diesem Datensatz (sofern nicht anders angegeben)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Rechte
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Erstellungsdatum
- 2009
- 2009
Orte
- Deutschland
- Deutschland
Herkunft
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
Quelle
- GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 1(1)
Kennung
- oai:gesis.izsoz.de:document/39364
- 2196-4467
- http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/39364
- urn:nbn:de:0168-ssoar-393643
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/39364/ssoar-gender-2009-1-rez-metz-gockel.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/GARJUWPE7EAKZQRQRX6WK5EIE7SYEY7F
Umfang
- Seite(n): 173-176
Format
- application/pdf
Sprache
- ger
- deu
Beziehungen
- Herwartz-Emden, Leonie: Neues aus alten Schulen - empirische Studien in Mädchenschulen. Weibliche Adoleszenz und Schule, Bd. 1. Opladen: B. Budrich 2007. 978-3-86649-081-9
Jahr
- 2009
Bereitstellendes Land
- Germany
Name der Sammlung
Erstmals auf Europeana veröffentlicht
- 2022-01-17T10:02:31.686Z
Zuletzt aktualisiert vom Datenpartner
- 2022-01-17T10:02:31.686Z