Die Berufsausbildungseingangsphase: Anforderungen an Auszubildende und ihre Bewältigungsstrategien am Beispiel des Kfz-Mechatronikerhandwerks
Der Einstieg in die duale Ausbildung ist eine Zeit großer Veränderungen, die viele Jugendliche als herausfordernd wahrnehmen. Wie gelingt es Auszubildenden im Kfz-Mechatronikerhandwerk, ihre Arbeits- und Berufswelt fachlich, sozial und emotional zu erschließen und eine tragfähige berufliche Identität zu entwickeln? In der Dissertation werden die Lern- und Entwicklungsprozesse der Auszubildenden im…
Δημιουργός
- Lange, Silke
Εκδότης
- W. Bertelsmann Verlag
Θέμα
- Education
- Vocational Training, Adult Education
- vocational education
- training
- technical occupation
- general conditions
- career start
- part-time vocational school
- dual system
- learning process
- …
- Εκπαίδευση
Τύπος τεκμήριο
Δημιουργός
- Lange, Silke
Εκδότης
- W. Bertelsmann Verlag
Θέμα
- Education
- Vocational Training, Adult Education
- vocational education
- training
- technical occupation
- general conditions
- career start
- part-time vocational school
- dual system
- learning process
- …
- Εκπαίδευση
Τύπος τεκμήριο
Φορέας προέλευσης
Συσσωρευτής
Δικαιώματα δικαιωμάτων για τα μέσα σε αυτό το τεκμήριο (εκτός αν ορίζεται διαφορετικά).
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Δικαιώματα
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Ημερομηνία δημιουργίας
- 2019
- 2019
Μέρη
- Deutschland, Bielefeld
Προέλευση
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Πηγή
- Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen (55)
Αναγνωριστικό
- oai:gesis.izsoz.de:document/65273
- https://www.wbv.de/artikel/6004720w
- urn:nbn:de:0168-ssoar-65273-7
- https://doi.org/10.3278/6004720w
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/65273/ssoar-2019-lange-Die_Berufsausbildungseingangsphase_Anforderungen_an_Auszubildende.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/W6DZX6EUJNRQM6P6TWPB2P4BU6OZ4745
Έκταση
- Seite(n): 480
Μορφή
- application/pdf
Γλώσσα
- ger
- deu
Έτος
- 2019
Χώρα
- Germany
Όνομα συλλογής
Πρώτη φορά δημοσιεύτηκε στην Europeana
- 2022-01-20T22:32:50.043Z
Τελευταία ενημέρωση από τον φορέα προέλευσης
- 2022-01-20T22:32:50.043Z