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Bildung im Web 2.0: wie sich das Bildungsverhalten im Internet verändert
Weil sich das Mediennutzungsverhalten in den vergangenen Jahren deutlich veränderte, stehen wir heute vor einem Paradigmenwechsel in der Erwachsenenbildung. Wie gelingt es, das Internet als Lernraum zu nutzen? Das ist die herausfordernde Frage der nächsten Jahre.
Creator
- Holtkamp, Jürgen
Subject
Type of item
- Zeitschriftenartikel
Providing institution
Aggregator
Rights statement for the media in this item (unless otherwise specified)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Rights
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Creation date
- 2011
- 2011
Places
- Deutschland, Bielefeld
Provenance
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Source
- Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57(2)
Identifier
- oai:gesis.izsoz.de:document/64593
- 0341-7905
- https://www.wbv.de/artikel/EBZ1102W054
- urn:nbn:de:0168-ssoar-64593-4
- https://doi.org/10.3278/EBZ1102W054
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/64593/ssoar-erwachsenenbildung-2011-2-holtkamp-Bildung_im_Web_20_wie.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/AQB46BLKKU6FAAUOWXH73XEPGWFOFXTW
Extent
- Seite(n): 54-56
Format
- application/pdf
Language
- ger
- deu
Year
- 2011
Providing country
- Germany
Collection name
First time published on Europeana
- 2022-01-17T10:02:31.686Z
Last time updated from providing institution
- 2022-01-17T10:02:31.686Z