Bildung im Web 2.0: wie sich das Bildungsverhalten im Internet verändert
Weil sich das Mediennutzungsverhalten in den vergangenen Jahren deutlich veränderte, stehen wir heute vor einem Paradigmenwechsel in der Erwachsenenbildung. Wie gelingt es, das Internet als Lernraum zu nutzen? Das ist die herausfordernde Frage der nächsten Jahre.
Sortzailea
- Holtkamp, Jürgen
Gaia
Elementu mota
- Zeitschriftenartikel
Erakunde hornitzailea
Agregatzailea
Elementu honen baimenen egoera (besterik adierazi ezean)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Baimenak
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Sortze data
- 2011
- 2011
Lekuak
- Deutschland, Bielefeld
Jatorria
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Iturria
- Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57(2)
Identifikatzailea
- oai:gesis.izsoz.de:document/64593
- 0341-7905
- https://www.wbv.de/artikel/EBZ1102W054
- urn:nbn:de:0168-ssoar-64593-4
- https://doi.org/10.3278/EBZ1102W054
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/64593/ssoar-erwachsenenbildung-2011-2-holtkamp-Bildung_im_Web_20_wie.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/AQB46BLKKU6FAAUOWXH73XEPGWFOFXTW
Hedadura
- Seite(n): 54-56
Formatua
- application/pdf
Hizkuntza
- ger
- deu
Urtea
- 2011
Herrialde hornitzailea
- Germany
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- 2022-01-17T10:02:31.686Z
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- 2022-01-17T10:02:31.686Z