Alphabetisierungsforschung in Deutschland - eine Bilanz
Forschung zu Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener hat Hochkonjunktur in Deutschland, was sich nicht zuletzt in der Zahl der Veröffentlichungen widerspiegelt. Allein in der Fachzeitschrift "Report" erschienen in den
letzten zwei Jahren drei Hefte zu diesem Schwerpunktthema. Mit einer Summe von 30 Millionen Euro konnten durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in den let…
Créateur
- Müller, Katja
Thème
- Education
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- adult
- literacy
- basic education
- educational research
- educational policy
- Federal Republic of Germany
- Éducation
- Littératie
Type d'item
- Zeitschriftenartikel
Créateur
- Müller, Katja
Thème
- Education
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- adult
- literacy
- basic education
- educational research
- educational policy
- Federal Republic of Germany
- Éducation
- Littératie
Type d'item
- Zeitschriftenartikel
Institution partenaire
Agrégateur
Licence du support dans cet enregistrement (sauf indication contraire)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Droits
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Date de création
- 2012
- 2012
Lieux
Provenance
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Source
- REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 35(1)
Identificateur
- oai:gesis.izsoz.de:document/55378
- 0177-4166
- http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/55378
- urn:nbn:de:0168-ssoar-55378-3
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/55378/ssoar-report-2012-1-muller-Alphabetisierungsforschung_in_Deutschland_-_eine.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/7IDITFVZ6K6RH7UKAJJP2RXKLDLDMRTX
Étendue
- Seite(n): 55-61
Format
- application/pdf
Langue
- ger
- deu
Année
- 2012
Pays fournisseur
- Germany
Nom de la collection
Première publication sur Europeana
- 2022-01-20T22:32:50.043Z
Dernière mise à jour de l'Institution partenaire
- 2022-01-20T22:32:50.043Z