Bildung im Web 2.0: wie sich das Bildungsverhalten im Internet verändert
Weil sich das Mediennutzungsverhalten in den vergangenen Jahren deutlich veränderte, stehen wir heute vor einem Paradigmenwechsel in der Erwachsenenbildung. Wie gelingt es, das Internet als Lernraum zu nutzen? Das ist die herausfordernde Frage der nächsten Jahre.
Créateur
- Holtkamp, Jürgen
Thème
- News media, journalism, publishing
- Education
- Interactive, electronic Media
- Vocational Training, Adult Education
- new media
- adult education
- web 2.0
- Internet
- learning
- educational setting
- …
- Internet
- Nouveaux médias
- Éducation
Type d'item
- Zeitschriftenartikel
Créateur
- Holtkamp, Jürgen
Thème
- News media, journalism, publishing
- Education
- Interactive, electronic Media
- Vocational Training, Adult Education
- new media
- adult education
- web 2.0
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- Éducation
Type d'item
- Zeitschriftenartikel
Institution partenaire
Agrégateur
Licence du support dans cet enregistrement (sauf indication contraire)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Droits
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Date de création
- 2011
- 2011
Lieux
- Deutschland, Bielefeld
Provenance
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Source
- Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57(2)
Identificateur
- oai:gesis.izsoz.de:document/64593
- 0341-7905
- https://www.wbv.de/artikel/EBZ1102W054
- urn:nbn:de:0168-ssoar-64593-4
- https://doi.org/10.3278/EBZ1102W054
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/64593/ssoar-erwachsenenbildung-2011-2-holtkamp-Bildung_im_Web_20_wie.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/AQB46BLKKU6FAAUOWXH73XEPGWFOFXTW
Étendue
- Seite(n): 54-56
Format
- application/pdf
Langue
- ger
- deu
Année
- 2011
Pays fournisseur
- Germany
Nom de la collection
Première publication sur Europeana
- 2022-01-17T10:02:31.686Z
Dernière mise à jour de l'Institution partenaire
- 2022-01-17T10:02:31.686Z