Collaborative Learning als sokratische Methode
Soziale Medien verstärken brisante Transformationsprozesse in der Gesellschaft und wirken unmittelbar auf die Bildungsarbeit mit Erwachsenen ein. Angesichts dieser Veränderungen ist es notwendig, einen konsequenten Neuanfang zu wagen und strikter auf eine Digitalisierung der Angebote und Veranstaltungen zu setzen.
Créateur
- Meier, Gernot
Thème
- News media, journalism, publishing
- Education
- Interactive, electronic Media
- Vocational Training, Adult Education
- Curriculum, Teaching, Didactics
- education
- educational activities
- society
- social media
- new media
- …
- Nouveaux médias
- Éducation
- Société
Type d'item
- Zeitschriftenartikel
Créateur
- Meier, Gernot
Thème
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- Education
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Type d'item
- Zeitschriftenartikel
Institution partenaire
Agrégateur
Licence du support dans cet enregistrement (sauf indication contraire)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Droits
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Date de création
- 2013
- 2013
Lieux
- Deutschland, Bielefeld
Provenance
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Source
- Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf(2)
Identificateur
- oai:gesis.izsoz.de:document/65038
- 1433-769X
- https://www.wbv.de/artikel/FEB1302W039
- urn:nbn:de:0168-ssoar-65038-3
- https://doi.org/10.3278/FEB1302W039
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/65038/ssoar-deae-2013-2-meier-Collaborative_Learning_als_sokratische_Methode.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/ZCGOHMLURXNYNCODMHXVGUER7U4MPMCR
Étendue
- Seite(n): 39-41
Format
- application/pdf
Langue
- ger
- deu
Année
- 2013
Pays fournisseur
- Germany
Nom de la collection
Première publication sur Europeana
- 2022-01-17T10:02:31.686Z
Dernière mise à jour de l'Institution partenaire
- 2022-01-17T10:02:31.686Z