A/R/T journal #3
Using narrative collage as a research tool, student teachers at MIE critically reflected upon significant A/R/T learning moments concerning the elements of visual art, the world(s) of visual art, creating visual art and teaching visual arts in primary school.
Közreműködők
- Aislinn Flynn PME MIE
- Aislinn Flynn PME MIE
Alkotó
- Aislinn Flynn PME MIE
Tárgy
- Art
- Teaching
- Curriculum evaluation
- Critical thinking
- Education, Elementary
- Research
- Student teachers
- Art
- Teaching
- Curriculum evaluation
- Critical thinking
- Education, Elementary
- Research
- Student teachers
- Művészet
Az tárgy típusa
- PME A/R/Tographic work
- Text
Dátum
- 2019
Közreműködők
- Aislinn Flynn PME MIE
- Aislinn Flynn PME MIE
Alkotó
- Aislinn Flynn PME MIE
Tárgy
- Art
- Teaching
- Curriculum evaluation
- Critical thinking
- Education, Elementary
- Research
- Student teachers
- Art
- Teaching
- Curriculum evaluation
- Critical thinking
- Education, Elementary
- Research
- Student teachers
- Művészet
Az tárgy típusa
- PME A/R/Tographic work
- Text
Dátum
- 2019
Szolgáltató intézmény
Aggregátor
Az ebben a tárgyban szereplő adathordozó licence (hacsak másképp nincs meghatározva).
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Jogok
- all rights reserved
Azonosító
- #pc28q383r
Formátum
- text
Nyelv
- English
- eng
Szolgáltató ország
- Ireland
Gyűjtemény neve
Először jelent meg az Europeana
- 2020-10-30T14:35:38.272Z
Utolsó frissítés a szolgáltató intézménytől
- 2020-10-30T14:35:38.272Z