A/R/T journal #3
Using narrative collage as a research tool, student teachers at MIE critically reflected upon significant A/R/T learning moments concerning the elements of visual art, the world(s) of visual art, creating visual art and teaching visual arts in primary school.
Ezt az tárgyat az Arts and Culture in Education Research Repository biztosítja és karbantartja
Megtekintés a szolgáltató intézmény honlapján
(új ablakban nyílik meg)
Közreműködők
- Aislinn Flynn PME MIE
- Aislinn Flynn PME MIE
Alkotó
- Aislinn Flynn PME MIE
Tárgy
- Art
- Teaching
- Curriculum evaluation
- Critical thinking
- Education, Elementary
- Research
- Student teachers
- Art
- Teaching
- Curriculum evaluation
- Critical thinking
- Education, Elementary
- Research
- Student teachers
- Művészet
Az tárgy típusa
- PME A/R/Tographic work
- Text
Dátum
- 2019
Közreműködők
- Aislinn Flynn PME MIE
- Aislinn Flynn PME MIE
Alkotó
- Aislinn Flynn PME MIE
Tárgy
- Art
- Teaching
- Curriculum evaluation
- Critical thinking
- Education, Elementary
- Research
- Student teachers
- Art
- Teaching
- Curriculum evaluation
- Critical thinking
- Education, Elementary
- Research
- Student teachers
- Művészet
Az tárgy típusa
- PME A/R/Tographic work
- Text
Dátum
- 2019
Szolgáltató intézmény
Aggregátor
Az ebben a tárgyban szereplő adathordozó licence (hacsak másképp nincs meghatározva).
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Jogok
- all rights reserved
Azonosító
- #pc28q383r
Formátum
- text
Nyelv
- English
- eng
Szolgáltató ország
- Ireland
Gyűjtemény neve
Először jelent meg az Europeana
- 2020-10-30T14:35:38.272Z
Utolsó frissítés a szolgáltató intézménytől
- 2020-10-30T14:35:38.272Z